ДНЕВНАЯ ЗАНЯТОСТЬ

             Резьба по дереву - древнейший вид прикладного искусства. В России, богатой лесами, дерево всегда было самым популярным материалом. Понимание его красоты начиналось издревле.  На протяжении всей истории человечества народное искусство было неотъемлемой частью национальной культуры. Народное искусство сохраняет традиции преемственности  поколений, влияет на формирование художественных вкусов. Основу декоративно-прикладного искусства составляет творческий ручной труд мастера.  И вот уже не один год  в реабилитационном отделении кружок резьбы по дереву ведёт воспитатель  Белякова Римма Ивановна.

         Обучение клиентов реабилитационного отделения по изготовлению изделий народных художественных промыслов предполагает решение следующих основных задач:

• раскрыть истоки народного творчества и роль декоративно-прикладного искусства в жизни общества;
• привить любовь к традиционному народному искусству;
• сформировать представление о народном мастере как творческой личности, духовно    связанной с культурой и природой родного края, носителе традиций коллективного опыта; усвоить специфику художественной системы народного искусства (повтор, вариация, импровизация);
• овладеть художественным строем орнамента в процессе изучения основных видов народного декоративно-прикладного искусства;
• развить художественно-творческие способности клиентов реабилитационного отделения;
• сформировать у инвалидов целостное восприятие народного искусства как части культуры народа.

             Целью обучения резьбы по дереву является  развитие творческого воображения.

           При оборудовании учебных мастерских, организации учебно-воспитательного процесса приоритетное значение должны иметь вопросы, связанные с обеспечением охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и личной гигиены.  

          Ожидаемые результаты работы:

- знакомство с профессиями связанными с деревообработкой;

- освоение  элементарных трудовых навыков;

- умение пользоваться линейкой;

- знание приемов разметки, пиления, строгания, шлифования;

- овладение навыками выполнения простейших элементов контурной, геометрической, прорезной, рельефной резьбы.

- формирование навыка планирования работы, выбора инструмента  и использование строго по назначению;

-  неукоснительное соблюдение правил техники безопасности.

Пути реализации программы:

1. Вводные занятия. Ознакомление с профессиями,  связанными с деревообработкой. Знакомство с общими правилами безопасной работы на занятиях при резьбе по дереву.
2. Элементы графической грамоты. Усвоение понятия о техническом рисунке. Формирование навыка правильного измерения линейкой, пользования угольником, ножом-косяком.
3. Изготовление изделий из картона.
4. Разметка деталей изделия. Изготовление изделий из фанеры. Выпиливание лобзиком, мелкозубой ножовкой.
5. Изготовление изделий из пиломатериалов. Освоения техники  продольного и поперечного пиления. Приобретение навыка строгания рубанком, шлифования шкуркой.
6. Украшение деталей изделия различными видами резьбы.
7. Сборка изделий из древесины. Соединение деталей изделий гвоздями, шурупами, на клей.
8. Отделка деталей изделий.
9. Правила техники безопасности при пиление, строгание, шлифование, выпиливание лобзиком, выжигании, лакировании.

 В результате обучения резьбе по дереву воспитанники должны уметь:

- делать зарисовки с образцов народного искусства;

- разрабатывать самостоятельно композиции резьбы по дереву;

- владеть оборудованием и инструментарием;

- вытачивать различные изделия на токарном станке по дереву;

- владеть приемами плосковыемчатой резьбы(геометрическая, скобчатая, контурная), прорезной(пропильной), скульптурной(объемной) резьбы(ложки, ковши, скульптуры), работать с прикладным материалом;

- рисовать с натуры и по памяти;

- выполнять итоговый творческий проект.